О проекте “Успех каждого ребенка”

Документы, обеспечивающие регламентацию достижения показателей и результатов федеральных проектов

Приказ Минпросвещения России №591 от 23.08.2021 “О внесении изменений в приказ №262  от 20.05.2021”

Приказ Минпросвещения России №262 от 20.05.2021  “Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов НП “Образование”

Письмо ДОО ТО от 13.04.2021 № 57-2216 “Об учете детей в Навигаторе ДОД”

Письмо ДОО ТО от 24.05.2021 № 57-3127 “Об учете детей в Навигаторе ДОД”

Приказ ОГБОУДО “ОЦДО” от 22.01.2021 №16 “О мониторинге охвата дополнительным образованием”

Письмо ДОО ТО № 57-5139 от 26.10.2020 “Запрос информации об охвате детей ДОД”

Письмо ДОО ТО № 57-2000 от 05.04.2021 “Об оказании содействия в сборе информации”

1. Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 N Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»;
2. Распоряжение Минпросвещения России от 27 декабря 2019 года N Р-154 «Об утверждении методических рекомендаций по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ»;
3. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ от 5 августа 2020 г. № 882/391 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ».
4. Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 31 августа 2020 г. № Р-87 (график открытых онлайн-уроков на второе полугодие 2020 года);
5. Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 № Р-139 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию детских технопарков «Кванториум» в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта “Успех каждого ребенка” национального проекта «Образование» и признании утратившим силу распоряжение Минпросвещения России от 1 марта 2019 г. N Р-27 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию детских технопарков «Кванториум»;
6. Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 № Р-134 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию мобильных технопарков «Кванториум» для детей, проживающих в сельской местности и малых городах, в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» и признании утратившим силу распоряжения Минпросвещения России от 1 марта 2019 г. № Р-25 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум»;
7. Распоряжение Министерства просвещения РФ от 17 декабря 2019 г. N Р-137 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию ключевых центров дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
8. Распоряжение Минпросвещения России от 5 декабря 2019 года N Р-122 «Об утверждении Методических рекомендаций по созданию и развитию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, созданных с учетом опыта фонда «Талант и успех» в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Материалы